三亞學院貧困畢業(yè)生就業(yè)幫扶制度
為提高對零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低保家庭、農村貧困家庭和殘疾人家庭等困難家庭高校畢業(yè)生（以下簡稱貧困生）的就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶力度，根據國務校辦公廳以及海南省人民政府辦公廳有關精神，我校對貧困生這一特殊群體，在工作的各個方面都給予了特殊的幫助以此來緩解貧困生的就業(yè)壓力?，F(xiàn)就進一步做好貧困生就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助工作制定出以下幫扶制度如下：
一、工作原則
按照“重點關注、重點推薦、重點服務”的原則，加強領導，明確責任，周密部署，重點針對困難家庭、學業(yè)困難、殘疾人畢業(yè)生以及少數民族畢業(yè)生等群體開展就業(yè)幫扶工作。
全校上下共同努力，積極采取措施，整合校內資源，挖掘市場資源，加強教育引導，加大幫扶力度，在各類就業(yè)項目實施過程中對困難群體畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦，切實采取有效措施幫助困難畢業(yè)生順利就業(yè)，推動畢業(yè)生就業(yè)工作向著精致化、專業(yè)化的方向發(fā)展。
二、工作措施
建立困難畢業(yè)生檔案。各學院及時做好就業(yè)困難學生的摸底、調查工作，對困難畢業(yè)生建立檔案，進行分類指導，建立信息統(tǒng)計報送制度，及時掌握困難畢業(yè)生的就業(yè)狀況。
實施個性化就業(yè)指導。通過組織專場招聘、“一對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、重點組織培訓、加強創(chuàng)業(yè)意識和能力培訓等措施，進一步加強對困難畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，幫助他們了解自己，掌握就業(yè)政策，調整就業(yè)期望，提高創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，拓寬就業(yè)渠道。
提供個性化就業(yè)服務。通過短信、電話、電子郵件、QQ 群等多種方式，有針對性地為困難畢業(yè)生及時提供就業(yè)信息；充分利用社會資源，通過組織專場招聘、優(yōu)先推薦、個別推薦等措施，積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)機會。
加強思想教育與心理輔導。切實做好困難畢業(yè)生的思想教育和心理輔導工作，采取心理咨詢、心理輔導、就業(yè)輔導、電話約談等形式，幫助困難畢業(yè)生分析就業(yè)困難的原因，建立摸底排查機制和動態(tài)信息預警機制，特別在注意防范招聘陷阱、處理突發(fā)事件等方面，制定應急預案，完善幫扶機制。
切實落實各項政策，在重大項目組織實施過程中給予適當傾斜。積極幫助困難畢業(yè)生利用國家及省市有關優(yōu)惠政策，為其提供政策引導。在“三支一扶”、“大學生西部計劃”等中央和地方基層項目中以及重大科研項目積極推薦符合條件的困難畢業(yè)生參加，并在實施重大科研項目單位聘用高校畢業(yè)生、服務外包企業(yè)吸納畢業(yè)生以及高校畢業(yè)生入伍預征等項目時優(yōu)先推薦。
經濟援助。對困難畢業(yè)生，可根據實際情況給予適當的求職補貼，減輕其經濟壓力，促成其順利就業(yè)。對離校后未就業(yè)的困難畢業(yè)生，主動關心，配合相關部門做好銜接工作，使他們離校后能享受到國家和地方的有關優(yōu)惠政策。