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透過光,追尋屬于我們的“丁達(dá)爾效應(yīng)”

發(fā)布時(shí)間:2023-12-19瀏覽次數(shù):3文章來源:三亞學(xué)院

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生活中無處不是光,無處沒有光。

萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方!

 

丁達(dá)爾效應(yīng)指的是當(dāng)一束光線透過膠體,從垂直入射光的方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”的現(xiàn)象,一般出現(xiàn)在清晨、日落時(shí)分或者雨后云層較多的時(shí)候。



從友情追尋光


一路走來

我們總能碰到一些特別的人

無論是陌生人還是朋友

都像一道光照進(jìn)我們的生活

溫暖著我們的心

 


“今年暑假我沒有回家,本以為這個(gè)假期就這樣平平淡淡地在學(xué)校度過,但是生活中處處發(fā)生的小事都溫暖著我。假期留宿群里,大家互幫互助,宿管老師也很積極熱心地為同學(xué)們解決問題;樓下還有五六只流浪小貓,大家充滿著愛心經(jīng)常在喂,也有人熱心提醒不要被小貓抓傷;還有一個(gè)東北姐妹把家里郵寄過來的菇娘果放在樓下跟大家一起分享,嘴里吃著好吃的菇娘果,也甜到了心頭。”

――工程管理2201班王冰萱


“三亞的天氣變換得很快,總是會(huì)突然下雨,正當(dāng)我為怎么回宿舍而煩惱的時(shí)候,室友特地從宿舍給我送傘;下晚課后,千里之外的閨蜜突然說給我點(diǎn)了份外賣讓我去拿,雖然她說起來很平常,但是那一刻超級(jí)超級(jí)感動(dòng),雖然不在一起,但那種時(shí)刻惦記著我的感覺可真好?!?/span>

                                     

  ――網(wǎng)絡(luò)與新媒體2301班劉心悅


從親情追尋光


游子背上行囊,帶著父母的殷切希望和囑托遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)

永遠(yuǎn)保持一顆赤子之心追逐夢想

親情涌動(dòng),愛意隨風(fēng)起

一句句親切的問候

無不溫暖著我們的心


“我剛上大學(xué),離開熟悉的環(huán)境,來到陌生的學(xué)校。當(dāng)我擔(dān)心面對(duì)大學(xué)新事物感到不知所措時(shí),爸爸媽媽鼓勵(lì)我去嘗試,給予我足夠的勇氣;當(dāng)我覺得疲憊時(shí),他們肯定我的努力并且鼓勵(lì)我再接再厲,他們的話語就像是在煙霧繚繞時(shí)透過樹葉的孔隙傾斜而下的一束光,照亮我前進(jìn)的道路?!?/span>

 ――保險(xiǎn)學(xué)2301班王瑩瑩

                                      

從學(xué)習(xí)追尋光


晨光熹微

和你早起伴讀的美麗身影

為這平淡的早晨增添了不少韻味

未來的成績一定不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在的你


“‘當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候,你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí),當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該沉下心來歷練;夢想,不是浮躁,而是沉淀和積累,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,機(jī)會(huì)。永是留給最渴望的那個(gè)人,學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話,問問自己想要怎樣的人生,靜心學(xué)習(xí),耐心沉淀,送給自己,共勉。’這是莫言曾說過的一段話,每當(dāng)我因惰性而不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)遇到瓶頸和困難想要放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起這句話,學(xué)習(xí)應(yīng)該靜下心來,戒驕戒躁。學(xué)習(xí)應(yīng)該像圖書館外的藤蔓,從一株小苗目標(biāo)陽光,安安靜靜,不驕不躁,一步一步盤繞著燈柱向陽而生,終有一天避開所有的陰影得到屬于它的那片陽光?!?/span>

                                     

 ――會(huì)計(jì)(ACCA)2201班李文潔


從興趣愛好追尋光


無論是唱歌跳舞、書法繪畫

都可以驅(qū)動(dòng)我們向前

度過人生各種困難

在黑暗中給予一絲曙光

在光的剪影中盈盈淺笑

任寒風(fēng)吹過一九向陽


“人生長路,唯有熱愛,能化平庸為精彩。我喜歡跳舞,但卻一直思考自己是否適合,能不能跳好。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我經(jīng)歷了很多困難。心中有熱愛,眼中自然有光芒。它所帶給我的是發(fā)自內(nèi)心的熱愛、是精神上的救贖、是靈魂上的追溯。有光照進(jìn)來的地方就有‘道路’,光之所向,便是吾望?!?/span>

  ――軟件工程2201班姜雨欣


從自然景色追尋光


一條或多條明亮的光束穿過云層

讓整個(gè)天空更加美麗

光影相伴,讓相機(jī)就定格在這一瞬間!


“上周和朋友一起去爬臨春嶺公園。登山的路途遙遠(yuǎn)且陡峭,不過在相互的鼓勵(lì)下,花了半個(gè)小時(shí),終是到達(dá)了山頂。到達(dá)山頂之初,只感覺到了愜意涼風(fēng)。隨著我們登上?t望塔,三亞市區(qū)的全貌漸漸清晰,景色也盡收眼底。起初,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了灰蒙蒙的大海與無邊無際的天緊緊連接在一起。后來,隨著云層的移動(dòng),數(shù)縷金光透過云層,照射在了海面上。海面金光閃閃,金光照射的路徑也層層分明,三亞這座濱海城市,在此時(shí)顯得無比的寧靜、精美。我們一邊贊嘆著自然景色的唯美,一邊用手機(jī)記錄下了此刻的三亞。"

 ――自貿(mào)2101班趙藍(lán)宇


追風(fēng)趕日莫停留,平蕪盡處是春山

在學(xué)校的每一天都要勇敢追光

追光的人必然身披萬丈光芒!

 

 

 

文案|楊金玲

美編|陳蔚然






 






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